赵文家简论学习型组织之一

赵文家

          学习型组织的概念。所谓学习型组织，是指通过培养弥漫于整个组织的学习氛围，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、柔性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的组织。彼得·圣吉在《第五项修炼》开篇时就开宗明义地指出：“这本书所提出的构想与工具，就是要打破这个世界是由个别、不相关的力量所创造的幻觉。基于此，才能建立不断创新、进步的‘学习型组织’；在其中，大家得以不断突破自己的能力上限，创造真心向往的结果，培养全新、前瞻而开阔的思考方式，全力实现共同的抱负，以及不断一起学习以及共同学习”。 

           学习型组织的内涵与特点。学习型组织(L earning O rganization，简称L O)， 简单言之，是一种“高柔性、扁平化、符合人性的、学习型的组织”，是一种善应变，能不断学习、创新、持续发展、不断自我超越的组织，学习型组织中的成员有共同理想、目标与前景，富有进取精神，善思索，能默契，能相互砥砺、切磋、共同发展。这种组织强调不断学习，时时学习，处处学习，全员学习，全过程学习，终身学习，以学习激发创新思维、创新方法、创新实践、创新效率，从而适应不断变化了的新情况。这种组织具有持续学习的能力，具有高于个人绩效总和的综合绩效。学习型组织不在于描述组织如何获得和利用知识，而是告诉人们如何才能塑造一个学习型组织。

          学习型组织在三个层面上的特点：1.学习型组织在学习方式上的特点。2.学习型组织在思维方式上的特点。3.学习型组织的组织结构特点。