彭露露性格阳光开朗。
“当初我选这个专业，是希望以后当一名性教育老师。然而，要么是学校委婉拒绝，要么就是当地压根儿就没有性教育老师编制。”昨日，谈起这几个月来的求职经历，华师人类性学女研究生彭露露颇有些无奈。
彭露露是华中师大生科院“人类性学”专业方向研三学生。对于彭露露，导师华师大生科院彭晓辉副教授在其结业点评中这样写道：该生已经具备了在高校独立开设“性学”课程的能力。然而，现在高校引进人才必须得博士，原本想继承导师衣钵的她，不得不放弃。何况，大部分高校根本就没有性学课程。
去年底，她将求职首站选在南京，因为那里离家近。“我的专业是人类性学。”当她报出自己的专业时，不仅用人单位，甚至是周围求职者，嘴都惊愕成“O”型。因为其专业的“罕见”，彭露露被当地媒体发现，一时名声大噪，甚至惊动了南京市有关部门。热心的媒体帮她联系了许多中小学，然而，对方均表示，不需要这样的专职老师。
无奈之下，她折回老家安徽。在此之前，彭露露曾与当地一所中学校长接触过。由于当前中小学在性教育几乎是一片空白，对方高度认可她学的专业。然而，当她把简历递到他面前时，被婉拒。
彭露露做了许多份简历，但她现在根本不想投。“投了也是白投了，因为教师招聘根本就没有性教育教师岗位。”
性学教育从利比亚局势开始——
探访华师大“人类性学”教研
在谈性羞羞答答、遮遮掩掩的时代，人类性学专业自诞生起，就注定了它的举步维艰：它常常让听者“色”变；10年只招了5名研究生，还只能挂靠在其他专业之下招生。如今，这个全国高校独一无二的专业，在华师又将面临“后继无人”的窘况。
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