Robert Kulhan是杜克大学富卡商学院(Duke’s Fuqua School of Business)的一位教师。但是他从来不要求学生沉浸于案例研究或者纠缠于难懂的学术文章。相反，他更喜欢让学生随时开口说，以提高他们的交流技术和团队工作能力。